Magdalena Russmann - verantwortlich für die "Talenteschmiede"

In unserer Schule lernen jeden Tag über 200 Schülerinnen und Schüler. Es gehen in der NMS Grünburg also jeden Tag über 200 Individuen ein und aus, die verschiedene Begabungen, Interessen, Fähigkeiten, Temperamente, Lerntempi, kulturelle Hintergründe und Lebensgeschichten mitbringen. Die Lehrerinnen und Lehrer unserer Schule versuchen, den Stärken der Kinder gerecht zu werden und ihren Unterricht danach zu gestalten. Das Wort „Individualisierung“, das man so oft in den Medien hört oder liest, wird tatsächlich umgesetzt. Für manche Kinder ist aber auch dieses Bestreben zu wenig. Sie bringen besondere Talente und Begabungen mit, die es verdienen, besonders gefördert zu werden.

„Es gibt nichts Ungerechteres als die gleiche Behandlung von Ungleichen.“ (Paul F. Brandwein)

Deshalb werden in unserer Schule Begabungsförderkurse abgehalten. Das Angebot reicht von der Biologie-Werkstatt über das Mathe-Lab und Sprachkurse bis hin zur Produktion von Trickfilmen. Von unseren Schülerinnen und Schülern wird dieses Angebot gerne angenommen.
Immer wieder kommt es vor, dass Kinder, die auf diese Angebote aufmerksam gemacht werden, nachfragen, was „Begabung“ oder „Talent“ bedeutet. Ziel ist, dass in unserer Schule diese Begriffe selbstverständlich verwendet werden und dass Schülerinnen und Schüler um ihre Talente wissen. Diese Begabungen müssen nicht unbedingt mit schulischer Leistung etwas zu tun haben.
Unsere Schule ist sehr darum bemüht, auf die Bedürfnisse der Lernenden einzugehen, Begabungen zu erkennen und vor allem zu fördern!